Persoalan keperluan dan manfaat pendidikan muzik sentiasa wujud sikap samar-samar di pihak ibu bapa dan guru. Tetapi aspek yang paling penting dalam masalah ini ialah tugas mengesan kebolehan muzik dan mengenal pasti banyak kesalahpahaman umum mengenai topik ini.
Selalunya anda mendengar ibu bapa yang mengadu mengenai kekurangan telinga muzik kanak-kanak dan pendapat mereka mengenai kesia-siaan muzik berlatih. Adakah ibu bapa mengetahui tentang diagnosis kebolehan muzik dan psikologi perkembangan kecenderungan muzik pada kanak-kanak?
Anda perlu mendengar muzik, tetapi lebih banyak ... dengar!
Keupayaan muzik tidak boleh wujud secara berasingan. Kompleks kebolehan muzik dibangunkan dalam proses aktiviti muzik kanak-kanak.
Kecenderungan muzik adalah fenomena yang pelbagai. Ia menggabungkan dengan sendirinya sebagai parameter fisiologi tertentuseperti pendengaran, perasaan berirama, motilitas, dan lain-lain, serta fenomena subyektif yang tidak dapat dijelaskan bakat muzik. Selain itu, kategori kedua tidak kurang penting daripada yang pertama: data fisiologi memastikan kejayaan proses teknologi menguasai karya-karya muzik, dan intuisi muzik secara emosional menghidupkan prestasi, meninggalkan kesan yang tidak dapat dilupakan para penonton.
Atas dasar mengejar usaha muzik terletak tepat bakat muzik. Seorang kanak-kanak yang tidak menunjukkan minat dalam muzik akan merasa sukar untuk mengatasi kesukaran menguasai instrumen ini atau itu. Mungkin perkembangan pendengaran muzik, motilitas, rasa irama, penyelarasan, adalah mungkin untuk mencapai hasil positif dalam perumusan suara, mudah untuk menentukan pilihan alat muzik, tetapi kemampuan muzik intuitif tidak selalu dan tidak semua dikembangkan dan ditingkatkan.
Anak saya tidak boleh menyanyi! Kenapa dia harus belajar muzik?
Menurut orang awam biasa, pendengaran dikaitkan dengan intonasi suara yang jelas. Ini adalah salah satu kesilapan yang paling biasa. apabila mendiagnosis diri sendiri keupayaan muzik kanak-kanak. Ramai, selepas mendengar nyanyian bayi mereka, membuat keputusan bahawa "beruang telah melangkah di telinganya."
Walau bagaimanapun, perlu diingat bahawa keupayaan untuk memiliki suara adalah kemahiran tertentu. Seseorang mempunyai kebolehan semulajadi keupayaan ini, yang lain bekerja pada perkembangannya selama bertahun-tahun, dan sering kali, pada waktu matahari terbenam, kerjaya "keren" itu sendiri tidak pernah menguasainya. Tetapi seringkali terdapat kanak-kanak yang tidak dapat mengawal suara, tetapi siapa yang dapat mendengar muzik dengan sempurna. Kebanyakan mereka kemudian menjadi ahli muzik profesional yang luar biasa.
"Teknologi" untuk menentukan bakat muzik kanak-kanak
Apa yang perlu dilakukan ibu bapa untuk mengenal pasti bakat muzik dalam kanak-kanak? Keadaan utama untuk bekerja pada proses mendiagnosis kebolehan muzik kanak-kanak adalah mendengar muzik yang paling beragam, lebih baik akademik, muzik. Anda pasti perlu menghadiri konsert muzik klasik dengan anak anda, dengan berhati-hati memilih program yang terdiri daripada kepingan yang tidak besar - biarkan ia menjadi kepingan klasik muzik yang paling terkenal atau pemilihan tematik, sebagai contoh, pemilihan keping muzik mengenai alam semula jadi.
Mendengarkan pelbagai instrumen, kumpulan muzik dan penghibur dari era yang berbeza berguna. Kanak-kanak perlu memberi idea alat muzik dan genre dalam bentuk yang boleh diakses dan dapat difahami.
Sangat banyak adalah penting untuk memantau reaksi bayi - penunjuk terpenting data muzik semula jadi. Seorang kanak-kanak dengan rizab tersembunyi kebolehan muzik dengan teliti mendengarkan melodi atau rekod kegemaran, tarian atau, ketika masih mati, mendengar motifnya, menunjukkan minat yang besar dan sikap emosi yang cerah.
Artistry dan ekspresi ketika membaca puisi, juga menjadi salah satu jenis prestasi, mungkin bukti emosi dan kecenderungan untuk ekspresi artistik dalam karya-karya muzik. Dan, akhirnya, cukup aneh, yang terakhir tetapi bukan cara pertama untuk mendiagnosis kemampuan muzik adalah untuk menguji pendengaran.
Dengan sikap profesional yang betul untuk proses meningkatkan kebolehan, telinga muzik dapat berkembang. Lagipun, kecenderungan muzik kedua-duanya jelas semulajadi diberikan, dan mempunyai kecenderungan dinamik yang tidak dijangka. Hanya perlu diingat bahawa kriteria utama untuk pilihan pendidikan muzik ialah keinginan anak itu sendiri, cintanya kepada muzik. Orang dewasa perlu mendedahkan dunia ini yang pelbagai, secara emosional mengisi keinginan anak untuk pembangunan, dan kemudian ia akan mengatasi halangan-halangan yang paling sukar untuk perkembangan profesion manapun.
Tinggalkan Komen Anda